提起那91版的自相矛盾课文，真是让人又爱又恨啊！记得当年在课堂上，老师一提到这篇课文，全班同学都瞪大了眼睛，仿佛要从中找出隐藏的秘密。今天，就让我带你一起走进这篇充满争议的课文，看看它究竟有哪些让人摸不着头脑的地方吧！

一、矛盾点一：故事背景的矛盾

首先，让我们来看看这篇课文的故事背景。它讲述了一个名叫“自相矛盾”的人，他卖矛又卖盾，声称自己的矛无坚不摧，自己的盾坚不可摧。当有人问他矛和盾能否同时使用时，他却无言以对。这看似简单的矛盾，却引发了无数读者的思考。

有人认为，这个故事反映了古代商人夸大其词、自相矛盾的现象。但也有人质疑，既然矛和盾是两种不同的武器，那么它们自然不能同时使用，这难道不是常识吗？看来，关于故事背景的矛盾，我们还需进一步探讨。

二、矛盾点二：人物性格的矛盾

接下来，我们来看看这位“自相矛盾”的人物。他一方面自诩矛无坚不摧，另一方面又声称盾坚不可摧。这种看似矛盾的性格，让人不禁想问：他究竟是一个自大的人，还是一个诚实的人？

有人认为，他自诩矛无坚不摧，说明他自信满满，敢于挑战。而声称盾坚不可摧，则显示了他谦虚谨慎的一面。这种看似矛盾的性格，恰恰体现了他的真实性格。但也有人认为，他这种自相矛盾的行为，实际上是一种虚伪的表现。毕竟，谁会同时夸大自己的优点和缺点呢？

三、矛盾点三：故事结局的矛盾

我们来看看这篇课文的故事结局。在故事中，当有人质疑他的矛和盾能否同时使用时，他无言以对，最终离开了人群。这看似平淡的结局，却隐藏着许多矛盾。

有人认为，他无言以对，说明他意识到自己的错误，从而离开了人群。这体现了他的诚实和谦逊。但也有人认为，他无言以对，实际上是因为他无法自圆其说，只好选择逃避。这种矛盾的故事结局，让人对这位“自相矛盾”的人物产生了更多的疑问。

四、矛盾点四：课文主题的矛盾

那么，这篇课文究竟想要告诉我们什么呢？有人认为，它揭示了古代商人夸大其词、自相矛盾的现象，提醒我们要诚实守信。但也有人认为，它实际上是在讽刺那些自以为是、自相矛盾的人。这两种观点看似矛盾，却都具有一定的道理。

五、矛盾点五：课文价值的矛盾

我们来看看这篇课文的价值。一方面，它通过一个简单的故事，揭示了生活中的矛盾现象，具有一定的教育意义。另一方面，它却因为矛盾重重，让人难以理解，从而引发争议。这种矛盾的价值，让人对这篇课文产生了浓厚的兴趣。

91版的自相矛盾课文，就像一个谜团，让人百思不得其解。或许，这正是它吸引人的地方。在这个充满矛盾的世界里，我们不妨带着一颗好奇心，去探索这个谜团，也许，我们会在其中找到属于自己的答案。